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3、重视毕业年级工作。针对毕业年级采取有效的管理方法，学期伊始即分别召开初三、高三工作会议，及时搜集、整理中考、高考的复习、应考信息并反馈给初三、高三的课任老师，扩大招生宣传力度，提高生源质量。
（二）教学研究方面
1．深化教育教学改革。教科研是深化教育教学改革的关键，是提高教学质量的捷径。我校主要抓了 两方面的工作：一是组织青年教师汇报课。把教师个人发展作为着眼点，认真组织评委评课，并在课后与青年教师直接对话，肯定优点，不回避弱项，给青年教师切实有效的帮助。二是举办教育教学案例展。学校按不同年龄段对教师提出了要求，举办了第三届教育教学案例展，不断使教师处于寻找反思之中,在反思中提高,在反思中成长。
2．建立了校级教研室，加强对教学研究的管理。搜集、整理各类教育教学信息，并定期编发教研简报，目前已编发到第36期。并要求各教研组制定本组的学期教研课题，并上报教务处存档备查，在期末工作结束时，检查课题落实情况。
3．加大校本课程开发和课题研究力度。严格按照新课程标准中课程计划的要求开设课程，开足课时。在学校场地资源紧张的情况下,努力克服种种困难,保证了初一、初二两个年级的课时量。在高一年级开设了以摄影为内容的劳技课，并在该年级的语文、数学、英语三个学科开设了研究性学习课程。指导美术、音乐两个学科分别承担了基础教育艺术课程标准的研制与实验的国家级课题研究任务，争取提前完成"十五"课题的结题工作。
六、以身作则，加强领导班子建设。
在工作实践中，我时刻提醒自己，作为学校主要负责人，一言一行都应给人以良好的形象，对自己提出如下要求：驾驭全局、作风民主、肝胆相照、苦干实干、为人正直、清正廉洁。在这段时间里，我能服从集体决定，按照民主集中制原则办事，以党风廉政责任制严格要求自己，认真履行职责，做到权为校所用、情为校所系、利为校所谋，无违规办事和公款乱消费，没有以权谋私。唯有这样，才不会辜负党和人民的培养。三十中的工作千头万绪，不管工作再忙，半月一次的民主生活会我是一定参加的，不仅严格要求自己，也严格要求其它班子成员。在会上不护短、不遮丑，勇于开展批评自我批评，可以说做到了不以权力做交易，不以职务殉私情，做到了身不懒、脑不昏、嘴不馋、手不长。现在学校管理中实行的打卡制度是不得已而为之，教师颇有微议。（因为有些教师住在校内，有的住的较远，由于引深到历史上的分房问题和道路拓宽后校内住户外迁等因素）对此，我的作法是不纠缠不解释，领导班子成员首先从自身做起。近三年来， 我每天7点前到校，下午7点后离开，从人文关怀出发对即将退休的老同志不要求打卡，有病及家里有困难的同志提出申请学校同意后也可不打卡。教师看在眼里，也不再议，自觉去执行。
学校新班子组建后，我们深刻分析了三十中发展过程中遇到的问题，清醒地认识到，学校虽然取得过辉煌的业绩，但在收费、师德师风和招生等方面，仍存在诸多不良现象和问题，严重损害***的形象，制约了学校的可持续发展。因此一开学，我就下到各年级、各处室，召开不同层次的座谈会，与个别教师促膝交流，并多次强调学校将对群众和社会反映强烈的年级乱收费，教师队伍中的不正之风以及少数人违法乱纪等行为实行标本兼治；我还在不打招呼的情况下蹲点到年级、班级，查岗、听岗，视"民情"、察"民意"，尽力为师生排忧解难，与一线教师和学生实行"零"距离接触，督促和带领全校师生员工塑造***中的新形象。
"雁陈不乱靠头雁，打铁还需自身硬"、"领导不廉、管理难严"，这是我到任后与校班子成员常说的两句话，而如今已成为党政一班人的共识。作为学校"一把手"，我不搞一言堂，不独断言行，能虚心听取其它班子的意见和建议，时时处处注重加强自我道德修养、增强抵制各种诱惑的免疫力，自觉遵守廉洁自律的规章制度，主动接受各种监督，可以说做到了：清贫耐得住、歪风顶得住、诱惑抗得住、小节管得住。
坚持每天在教学楼和有学生活动的地方走一走，深入年级组、教研组及时交流听取大家的意见和见议，发现问题立即解决，这已成为每天的行事例。不光本人做到，要求教导处、总务处、办公室等部门的领导同志也必须做到。这样既拉近了老师与管理者之间的距离，也使管理者能及时了解服务管理过程中的不足和教师在教育教学中的需求。以追求热情、及时、到位的服务宗旨，这一作法，反响良好。窥一斑而视全貌，我感到作为管理者工作虽然辛苦，但只要身体力行，大家认同，获得的回报也是明显的。
在加强领导班子建设的过程中，我注重带领全体师生为实现全面建设和谐校园这个宏伟目标而努力奋斗。一是坚持民主集中制原则，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。从各项工作思路的拟定出台，到学校各项重大问题的决策，我们都严格按照领导班子议事规则进行，都是经过集体讨论决定，使议事、决策正逐步向制度化、规范化迈进。二是讲团结、讲奉献，廉洁勤政，增强班子的凝聚力和战斗力。班子成员经常相互交流、谈心、做到思想多沟通，意见多交流，最后实现思想的高度统一。班子成员时刻发挥带头示范作用，工作想在前、干在前、奉献在前，为师生员工做出示范和表率，较好地树立了领导班子的威信。三是工作讲创新、讲开拓。既发扬优良传统，又坚持改革闯新路，确立以人为本的全新管理理念，同时要求作为管理者的校领导班子成员身体力行，率先垂范，从而促使校务公开，行风评议等工作顺利展开，民

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