根据县人民政府教育督导室和教育局的工作安排，初中考评组一行三人于8月8日至8月29日依照《京山县教育战线开展“三满意”活动评估方案》，采取听汇报、查档案、看现场、座谈、问卷调查等形式，对全县21所初中公立学校20**-20**学年度学校开展“三满意”工作情况进行了考评。现将考评情况综合汇报如下：
一、主要成绩
(一)高度重视，形成教育工作合力
“办人民满意教育”，是实现“三个代表”重要思想的根本体现，是落实“以人为本”的科学发展观的必然要求。各初中学校从构建社会主义和谐社会的大局出发，深刻认识开展“创办人民满意教育”活动的重要意义，积极争取教育主管部门和地方党委政府的支持与领导，积极争取社会各界人事及学生家长的理解与配合，充分发挥学校教育主体作用，创建活动取得了可喜的成绩。
坪坝中学不断端正办学思想，规范办学行为，广泛听取人民群众对学校工作的意见和建议，师德师风、学校管理、教学质量、学校收费等重点工作得以整体推进，广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性得到进一步增强，人民群众对学校的满意率得到进一步提升。
罗店一中把学校置身于社会监督之中。学校从全镇聘请部分人大代表、政协委员、离退休老干部和教师及社会各界人士为社会监督员，请他们时时刻刻监督学校工作，定期召开社会监督员工作会议，由校长向他们述职，倾听他们的意见，请他们参与到学校的各项管理工作中来，社会满意率达95.8%。
绀弩中学把争创“三满意”工作纳入到学校工作的重要议事日程，召开专题会进行动员布署，落实工作职责，切实抓住五大工作重点（学校安全、稳定、收费、管理、教育教学质量）不放松，以人为本，创新管理，学校各项工作取得了可喜的成绩。
石龙中学积极争取乡镇党委政府的支持与领导，积极向上争取资金改善办学条件，充分调动广大教师的工作积极性、主动性与创造性，教育教学质量一年一个新台阶，受到了人民群众的交口称赞。
罗店二中积极搭建学校民主管理工作平台，学校建立了党支部、校委会、教代会三位一体的管理体制，积极推行决策、执行、监督的有效运作，增强了学校管理的科学化和民主化，调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性，增强了他们主人翁责任感，使学校管理步入了良性发展的健康轨道。
永隆中学、新市二中、孙桥中学、杨丰中学为了进一步增强广大教职工的服务意识，树立学校的良好形象，在开展“三满意”的活动中，一是着力做好以“学校向社会述绩、校长向教师述职、教师向学生述德以及社会评议学校、学生评议教师、教职工评议校长”为主要内容的“三述三评活动”；二是大力开展开门评教活动，广泛听取社会各界对学校工作的意见和建议；三是成立家长委员会，形成与社会交流、沟通的桥梁和纽带；四是积极进行整改。切实改进了学校的工作。
（二）更新观念，规范学校办学行为
科学的教育理念是办人民满意教育的根本前提。各初中学校积极倡导以人为本的教育理念，坚持科学发展观，全面提高教育教学质量，全面规范办学行为，全方位打造育人平台，内强素质，外树形象，各项工作取得了长足的发展。
1、坚持德育首位。培养学生健康的心理和健全的人格、做一个品德高尚的人，始终是学校德育工作的首要目标。
实验中学、宋河一中不断加强以班主任为主体的德育队伍建设，不断完善德育管理网络，逐步形成了以班级为主阵地，以学校领导、班主任、学生会干部为骨干的齐抓共管的良好局面。学校十分重视德育工作的实效性，扎实开展法制教育、安全教育、诚信教育、学生心理健康教育、环境保护教育等丰富多彩的德育活动，收到了良好的社会效果。
绀弩中学始终坚持把做人的教育放在首位，以学生良好行为习惯养成教育为抓手，不断提高学生的自我管理意识。认真落实《班级管理量化考核细则》，学生执行《日常行为规范》的自觉性进一步增强。学校还十分注重育人环境的改善和校园文化建设，特别是学校“弘扬绀弩文化”的办学特色十分突出。
宋河二中的干部职工是一支特别能吃苦、特别能战斗的群体。他们不图名，不为利，领导以身示范，教师爱岗敬业，全体教职工以纯朴的敬业精神克服了重重困难，在极端艰苦的条件下，凭着传统的吃苦耐劳精神，创造出了不平凡的业绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
罗店二中坚持把德育工作放在首位，一是抓师德建设，探育人之策；二是建德育网络，求育人实效；三是抓学科渗透，促美德养成。学生行为规范、立志成才，拥现出了一大批品学兼优的好学生。
钱场中学不断加强学校德育队伍建设，注重德育形式的多样性与德育工作的实效性。本着“大处着眼，小处着手，贴近现实，抓在实处”的原则，狠抓德育工作。通过开展“向不良行为告别”为主题的班会活动，举办书法、美术竞赛，新年贺卡制作大赛，创办校园《空山文学》，组织感恩教育和学习践行“八荣八耻”，纪念长征胜利七十周年等系列活动，营造了良好的德育氛围。
雁门口中学有针对性地开展了一系列专题性的养成教育活动，注
重培养学生良好的行为习惯。不断加大校园文化建设和德育网络建设的力度，树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、品位高尚的校园义化、班级文化、宿舍文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动，收到了良好的教育效果。
三阳中学按照“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个切实抓好”的德育工作模式抓好学校德育工作。学校校纪校风得到了根本性的转变，学生的思想素质得到了显著提高。
杨集中学不断加强教师队伍建设，不断树立广大教师在学生心目中的良好形象，不断优化育人环境营造和谐的育人氛围。通过落实工作职责，积极开展各项活动，促进了学生全面健康发展。多年来，学校没有发生一起安全责任事故。
孙桥中学把“树师德、正师风”作为一项基本工作来抓，严禁教师私自办班和给学生补课，严禁教师向学生推销学习资料和学习用品，严禁教师向学生或家长索取钱物、接受学生和家长的礼物或吃请，依法强化对教师的教育和管理，树立了良好的社会形象。
2、狠抓教育质量。教育质量是学校的生命线，是人民群众对学校满意程度的标尺。各学校切实实施质量立校战略，办学水平和办学质量不断提高。
坪坝中学把教学质量视为学校生存的生命线，紧绷这根弦不放松，狠抓教学环节，提高教学质量。今年中考，取得了京一中提前优录7人，一中上线67人，龙泉上线17人，京山二中上线227人的好成绩。初一、初二教学质量也有大幅度攀升。
实验中学高度重视学生的全面发展，在提高学生思想素质、文化素质的同时，十分注意学生体、美、劳等方面的教育。学校每年组织一次学生田径运动会和年级篮球赛，并规定课外活动不准上文化课，由学校组织学生自主选择开展各类活动，让微机室、语言室、阅览室、练功房、足球场、篮球场、乒乓球台真正成为了学生的活动天地。
县绀弩中学坚持以教学为中心，认真落实教学常规，强化教育教研，深化教学改革，注重集体备课，加强了学科培训和学法指导，形成了相对稳定的教学管理模式，20**年中考71人达到重点中学录取分数线。学科竞赛获国家级奖11人(次)，省级奖25人(次)，市级奖30人(次)，其中田春丽同学在化学学科竞赛中获国家级一等奖(荆门市第二名)，郝素云同学在生物竞赛中获荆门赛区京山唯一一名国家级奖。
罗店一中历届班子狠抓教学质量不放松，自上世纪90年代初以来连续16年中考成绩居全县前列，今年又以116人达到一中正取分数线的成绩名列全县第一，向罗店人民交上了一份满意的答卷。上一学年度，学校在组织声势浩大的师德教育活动的同时，在教师中广泛开展了一次业务大练兵、大比武活动。一件好课件，一篇好教案，一堂优质课，一手好字成为教师追求的目标。各教研组坚持集体备课，教师之间互相学习、取长补短，教学深得学生的好评和欢迎。
宋河一中、宋河二中坚持贯彻党的教育方针，坚持面向全体学生，坚持按部颁标准开足开齐课程，坚持不分快慢班，极大地调动了广大教师的工作积极性和学生的学习积极性，他们大胆进行教学改革，大胆启用新人，教育教学成绩一年一个新台阶，特别是宋河二中不仅不分快慢班，而且每年初二升初三的学生按照期末统考成绩重新打散后分成平行班，教学效果很好，年年中考位居全县前列。宋河一中和宋河二中的实践证明：不分快慢班，照样出成绩。
石龙中学一班人紧紧围绕如何整体提高学校教育教学质量不放松，他们牢固树立质量意识，校委会大部分成员都参与初三教育教学工作并代主课；他们狠抓学生管理，开展管理育人、服务育人、环境育人、榜样育人、活动育人“五育人”活动，定期召开家长会、学生会，适时解决学生学习生活中的困难和问题，使得学生进得来，留得住，学得好。学校近年来教学质量稳步提高，今年一中第一批优录７人，总上线数达到39人，人民群众对学校满意率不断攀升。
罗店二中牢固树立质量第一的思想，针对严峻的生源现实，学校在管理上花气力，向内挖潜，充分调动教职工的积极性，以爱心感化学生，以真情引导学生，倡导“培养一个优秀生就是为学校争取一份荣誉，转化一个玩劣生就是为家庭增加一份希望”意识。全校师生努力拼搏，20**年中考学校正取一中44人，其中程方同学以568分的成绩名列全县第八名、全镇第一名；谢俊思同学以554分的成绩名列全县第20名，全镇第二的好成绩，学校“六率”总评位居全县前列。实现了“二流学生，一流成绩”的目标。
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