标签：公司规章制度,办公室规章制度,http://www.qiuzhi56.com 小学奖励性绩效工资考核实施细则,http://www.qiuzhi56.com
4、积极介入课题研究，有打算，有过程性资料，有阶段性功效。（1分）
5、积极加入各类教学评选和论文评选等勾当。（1分）
6、每学期至少有一篇本学科的教学经验总结。（1分）
7、按划定完成听课使命，且有评议、有记实。（1分）
8、积极加入各类营业培训和营业进修，当真自学相关营业常识和理论，有记实。（1分）
9、积极加入现代教育手艺培训，现代教育手艺应用率高。（1分）
10、按照上级要求积极加入高条理学历进修。（1分）
六、其他
1、获国家、省、地、市、镇级党委、政府赞誉的分袂加10、8、6、4、2分，部门减半。（同类赞誉不一再计分）
2、在黉舍以上各级率领搜检反馈中，被点名攻讦一次的扣10分，被传递攻讦一次的扣20分。

附件四小学教学常规打点细则

为了规范完美我校教学打点工作，切实抓好教学常规，使教学常规打点加倍科学化，建树统一、协调、奋进的教学情形，促进我校教学更始健康深切地开展，让全体教师不竭试探课堂教学新模式，从而有用地提高教学质量。现按照上级有关文件精神，连系我校现实情形，制订如下《小学教学常规打点细则》：
一、查核实施分值制，每人100分，巨匠学期教学常规打点查核津贴=黉舍教学常规打点查核总津贴÷教师分数和巨匠分数。
二、查核内容
（一）、备课(10分)
1、拟定教学打算。(1分)
2、增强集体备课。每单元或章节要坚持一次集体备课。(1分)
3、编写课时教案。(7分)
教学方针明晰；切确把握重点、难点、疑点和关头点；教学体例要讲究技巧，浮现巧、妙、趣、活、新；精心设计教学过程；板书设计要简明简要，形式矫捷，有针对性。缺备课教案者一节扣1分；教案环节不全者每缺一环节扣0.5分；无教案上课扣2分（使用旧教案视同无教案）。
4、积极进行教学反思，教学反思要连系教学现实，记实自己的教学得失踪，如教学设计的实践情形、有何立异、有何漏失踪待补等，进行反思，有所感悟，对教学设计有重建、有改良。(1分)
（二）、上课（25分）
1、教师在上课铃响前，脱离办公室达到教室门口，搜检学生筹备和课前筹备勾当情形，使其舒适。（1分）
2、遵守教师行为规范，衣着整洁，仪表肃静严重，教态自然、举止细腻，立场驯良，精神丰满，讲通俗话，语速要恰当。不带小我情感。要站立授课，紧扣内容。学生自学或做功课时，教师应巡回指导，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。（2分）
3、教学思惟要划定礼貌(来历：qiuzhi56.com http://www.qiuzhi56.com）。尊敬学生的人格，严禁嘲讽学生，严禁体罚和变相体罚学生。（1分）
4、要保证上课时刻，不迟到，不早退，不拖堂，不得接待客人，半途不得随便收支教室。未经核准不得随意串课，严禁接打电话（10分）。每有一次扣1分，可计负分。
6、教师教学常识必需正确，不能迷糊其词，迷糊不清。切忌“可能”“也许”。（2分）
7、教学过程要协调。（4分）
8、教师要具有教育聪明，能够机智地措置课堂上的偶发事务，矫捷地调控课堂。（3分）
9、教师要锤炼自己具有与时代要求相顺应的较高的教学根基功，说话要切确、活跃，有启发性、激励性；板书书写规范、整洁、清楚、有条理。（2分）
（三）、功课（20分）
1、功课安插（3分）：
功课是巩固常识，形成手艺的主要环节，是反思教学改良教学的主要依据及手段。必需十分正视，做到精心设计，要求明晰，安插清楚。
2、功课要求：语文每课至少两次，数学、英语每节课必需有功课，常识课酌情安插功课，作文每两周一次，基本练习每课一次。名目要求《按明光市小学功课规范化打点根基要求》执行。（7分）功课安插每少一次扣0.5分，可计负分。
3、功课批改：（10分）
批改一律用红笔批改且要当真、实时，评价要适当，倡导使用激励性、启发性、指导性批语，关注学生精采习惯的培育。教师批改功课的说话文字要规范、划定礼貌、清楚、正确，字体为楷书或行楷。功课批改要使用分值制和带有激励性说话进行评价。功课全收全批，少批一次扣1分（作文少批一次扣2分），不实时批扣0.5分，批错一次扣0.5分。可计负分。
（四）、查核（10分）
1、语数英学科每单元进行检测。（3分）
2、、检测后实时进行讲评、反馈，要当真地从卷面成就、试题的正误等方面剖析教与学的情形，切实研究改良教学和教育学生的法子，形成检测小结（课后或单元反思）。（5分）
3、按黉舍要求加入各级统考、抽考的监考、阅卷工作，尽职尽责，不徇私舞弊，做到公允、合理。（2分）
（五）、教育（10分）
1、班集体中应形成“不让一个伙伴落伍”的好风气，阐扬集体力量辅佐中下生提高进修成就(组织优等生辅佐常识缺漏的学生)。各科教员要制订好教育打算，对进修坚苦的学生，要成立进修档案，剖析原因、拟定对策，抓好落实。（5分）
3、对于因病因事乞假而误课的学生，要予以补课教育。（3分）
4、取得家长的配合，向家长介绍正确的教育体例和教育体例，取得家庭的辅佐，配合关注孩子的成长。（2分）
（六）、教科研（5分）
1、教研组要有打算地开展勾当，勾当要有实效，每次勾当要有主题，有中心讲话人，并作好记实。(1分)
2、教师要积极当真地加入所属教研组及各级各类教研勾当，不竭提高自己的教学营业水平。(1分)
3、各教研组有打算地开展听评课勾当。黉舍按期进行专题性的钻研课、示范课、陈述请示课、展示课，听课教师要当真听课、当真评议，执教教师要当真筹备、实践、总结。(1分)
4、教师要按照所教学科，每学期要写出相关的学术论文或尝试总结。(1分)
5、兼职教科员和主干教师要积极试探，搞好专题研究，并当真总结，带动全体教师。(1分)
（七）、课外勾当(5分)
1、课外勾当是课堂教学的延长和扩展，必需当真看待，不能放任自流。(1分)
2、按课外勾当打算划定的内容组织学生进行勾当。(1分)
3、若有黉舍放置的课外勾当(如乐趣小组，竞赛班教育)皆由指定的专人负责，任何人不得以任何砌词拒绝。(1分)
4、课外勾当要有打算、有轨范的实施。(2分)
（八）、工作总结(15分)
按照教学打算开展的各项工作，期末要写好各类工作总结：每位教师要写好教学工作总结，班主任要写好班级工作总结，教研组长要写好教研组工作总结，承担课题研究者，还要写好总结性论文或尝试陈述。

附件五小学教学质量奖励查核细则

为切实增强我校师资队伍培植，规范教学质量打点，健全激励、竞争机制，促进教学质量的周全提高，按照我校现实情形，拟定如下教学质量查核细则：
1、本校学年尾统考
一年级第一、二、三名分袂奖150元、120元、100元；二至三年级第一、二名分袂奖励150元、120元；四至六年级第一、二名分袂奖150元、100元；
2、分会学年尾统考
取得分会中心名次奖200元，每上升一个档次增奖20元。
3、明光市学年尾统考
取得中心名次奖200元，每上升一个档次增奖10元。
4、（教学质量总津贴—教师得奖总和）÷在职教师数=奖励后残剩部门平均数。
所有在职在岗教师享有奖励后残剩部门平均数。
5、分会（或明光市）学年尾统考，倒数一、二、三名且总平在60分以下，奖励后残剩部门平均数少得100元、80元、60元。
6、其它：
幼儿园教师享有教师的平均数。

附件六小学教育科研奖励细则

为了增强教育科研工作，促使教师吃苦钻研教材，总结经验，提高教师的营业水平，充实调动泛博教师教育科研的积极性，特拟定如下奖励细则
1、教师积极加入课题组研究，按时完成研究使命的，每学期奖励60元。
2、教师加入教育部门组织的教研论文评选、教坛新星评选、廉价教具、手工建造、教师根基功等获教研分会一、二、三等奖的分袂奖励50元、40元、30元。市教育局的加倍，市的再加倍，依此类推。（同项勾当按第一流别计较，不一再奖励）：
3、教育学生加入各类竞赛（语数英除外）获镇一、二、三等奖的，每有一人奖励10元、8元、6元，教研分会的加倍，市教育局的再加倍，依此类推。（同项勾当按第一流别计较，不一再奖励）：
4其它奖励：
（1）、国家前进前辈工作者奖800元；
（2）、省级赞誉前进前辈工作者奖400元；
（3）、市赞誉前进前辈工作者奖200元；
（4）、明光市赞誉前进前辈工作者奖100元；
（5）、镇赞誉前进前辈工作者奖60元。
（6）、年度查核为优异等次的奖励60元。
（7）、黉舍、教育处、总务处、政教处、少先队、幼儿园受到教育局以上传递赞誉的奖励校长、分管率领、处室负责人各100元。
部门赞誉降一个等次，同项赞誉按第一流别计较，不一再奖励。
5、本细则从9月1日起执行。

附件七小学教师工作量查核细则

为了调动全体教师工作的积极性与自动性，周全提高教育教学质量，浮现教师担负工作的强度和工作能力，实施多劳多得的原则，按照我校现实情形，拟定如下工作量查核细则：
一、教师工作量查核分为两部门，即根基工作量查核和超工作量查核。两者津贴各占50%。
二、根基工作量津贴：
（1）、所有在职教师满《明光市教师队伍打点若干划定》尺度工作量，得17分，每超一节加1分。
（2）、小我学期根基工作量津贴=教师根基工作量总津贴÷教师根基工作量总分数小我工作量分数。
三、超工作量津贴：
（1）、教师每周超16节尺度课时的（率领成员按文件尺度计较），每节课时费2元（30人以内的班级即使包班也不算超课时）。
（2）、30人以上班级，每超10人，语、数、英课任教师每周按超一课时计较。不足整10人按四舍五入取近似值计较。依次类推。（英语教师按人数最多的班级计较）
（3）、公役代课每课时3元。
（4）、任教两门主科以上的，每学期津贴100元。
（5）、加班津贴按每人天天30元计较，姑且加班由黉舍率领按照现实情形抉择。
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