标签：经典散文欣赏,经典散文诗,http://www.qiuzhi56.com 拼搏、积淀，那年的复读，我无悔...,http://www.qiuzhi56.com

　　20xx年6月，我从落榜中重新步入高考竞技场。复读，机会只有一次，高考对于复读生应该更值得惶恐。相反，越是临近六月，我的心愈发沉寂，静得毫无波澜，一切都是淡淡的。知识贮备固然功不可没，而我深知，心理积淀却是最终的镇定剂，代价就是一年的复读。
　　xx年春夏之交，我已为xx年高考备足马力，然而，未待“非典”的恐慌消尽，分科消息再次淹没了昔日安静的书桌。多年的高考综合突然间要分成文理科，我们理所当然要勇当“烈士”。
　　思考再三，我打算学习文科。老师惊讶的眼神里略过些许惋惜，让我深思慎择；亲人民主的话语里透露着不安，为我的前途焦灼；同学离别的赠言中蕴含着不舍，难解我的抉择。不错，无论从升学压力还是就业前景，理科都是无可挑剔的。虽然我对文学情有独钟，但迫于升学的压力，数学成绩倒是遥遥领先。所以，我很纠结。
　　炎热的七月依然无法掩饰即将高三的奋斗激情。鉴于理科生占绝大多数，学校拆散四个班级，理科学生就插到其他班级，所有文科生则统一编班。自然，我在矛盾中告别了昔日的老师和同学，来到新的班级。
　　偏见无处不在，别人谈论文科生时总有一丝丝的不屑与轻视。即使如此，鉴于改革的突然和文理的学科性质，对自己信心不足的同学大都纷纷投降“理科”，转向了文科班级。尽管学校领导和老师一再鼓励学生选择理科，但四个文科班还是人满为患。那年的高考成绩也证明：文理学生比例严重失调，导致文科的分数线远超理科，这在高考史上是罕见的。
　　我算是稳居在了文科教室，可是对自己文理生的定位依然模糊；同样，班主任也惦记个“流逝”在外的我。
　　一天中午，我突然想去看看原来的教室。其实两个班级离得并不远，只是陡然间成了离群的孤雁，我不愿再踏上熟悉的楼层。也许，是午休的沉寂为我倍增了勇气。难免，熟悉的面孔不期而遇。
　　“你怎么想的？”
　　“你理科那么好，怎么会报文科？”
　　“报文科没前途，再说你数学成绩那么棒……”聊天的几个同学唧唧喳喳地轮番轰炸。
　　也许是新环境，文科班普遍松散，我也找不到高三的感觉；再看看理科的同学，课桌上已堆满了厚厚的资料和草稿纸，我怎么能不忧心呢？
　　“对了，班主任孙老师说，见到你，让我给你捎个话，还给你留着位置，他希望你能回来！”老同桌依然是不紧不慢的语速，只是我的鼻子有点酸。
　　……
　　记不清楚是怎么离开的，只知道这次见面成了我选择的转折点，也许是一辈子的。
　　整个下午，我都默不作声，傍晚时分，我终于收拾好所有的东西。和往常一样，文科班的班主任巡视完走出教室时，我镇定地追出去，毅然告诉他：我要回到理科班。虽然彼此间的师生情分还不深，但他也大致了解我的情况，于是帮我分析文科生的好处和出路，最终，谈话以“慎思之”而告终。
　　第二天，我以空荡荡的座位告知了老师我的决定。 /
　　一切又正常了，依然是熟悉的老师，亲切的同学，我似乎开始投入到高三理科的学习。一个月文科生经历无关痛痒，可是高三的物理课程已接近了尾声，这也许预示了我高三坎坷生活的开端。
　　“大综合”的物理和化学试题较为浅显，分科后倒很是不同。我尽管夜以继日地钻研在题海里，成绩却依然平平；看着那些曾经“综合“成绩不佳，但钟情于数理化的同学赶超我前面，我开始莫名地焦灼起来——一遍遍质问自己：为什么努力和收获不成正比？二者的反差深深刺激了我的神经。慢慢地，我明白了，理科并非我所长，只是一时的成绩迷惑了我的判断力。
　　我开始敏感，忧心忡忡，害怕考试，忧虑高考。心慌、呕吐、失眠、头疼、焦躁，甚至出现了幻觉。
　　时间紧迫地进入五月，我不敢直视黑板上鲜红的倒计时。逃吧！脑海里偶尔会闪现出这样的念头，离开这个没有数理化的世界，逃脱“死神”般的黑色六月。终究，我也没有离开。
　　我落榜了，很自然。
　　失败后的心竟也奇迹般地静了，复读是理所当然，依然是不喜欢的数理化，依然是狂轰乱炸的考试，甚至是没有退路的选择。那一年，我不再思考未来高考成败与否，把精力全部用在手头的工作，没有杂念，日复一日的繁重学习竟也成了静心的“良药”。
　　高考后的填志愿表上，文理兼收是我考虑的唯一原则。专业的限制让我失去选择的权利，就业前景也必须考虑在内，“非文科专业不读”的风波亦如两年前激烈，老师、家长、朋友等甚是不解——成绩不错的理科生竟要主动选读文科专业，而且学校也不甚理想；然而，我没有争辩，毫不犹豫地决然写上“广播电视新闻学”。
　　此刻，又是一年高考时，我的第一年硕士生活也将画上句号。
　　回首过去的六年，高中从文科转到理科，本科跨进新闻专业，现在终究又以新闻为跳板考取古代文论的研究生，其中的曲折与辛酸难以言说。也许，分科时的犹豫就预见了我求学之曲折的必然性——新的起点，我必须付出更多。如果当初我坚定地选择文科，复读的可能性几乎为零，大学也将是另一番景象，但我从未为两年难熬的理科生活而懊悔过。
　　一次轻易的选择，代价是六年坎坷的经历。很欣慰，六年时间教会我该如何面对更多的十字路口，因此我是幸运者：耽误一年的时间，却收获了数载的拼搏、积淀了一生的财富。
　　复读那年，我无悔。　 ，拼搏、积淀，那年的复读，我无悔...