标签：工作计划范文,工作计划模板,http://www.qiuzhi56.com 中学—2017学年第二学期学校工作计划,http://www.qiuzhi56.com

在各级教育主管部门的正确率领下，在我校全体师生的辛勤全力下，—20**学年第一学期我校的各项工作取得了必然的成就。为更好地完成—20**学年的教育教学使命，使黉舍呈现可持续的跨越式成长，特拟定本学期黉舍工作打算：
●指导思惟
20**年黉舍工作要始终把握成长的基本、爱护保重成长的机缘，按照稳步推进的原则，坚持抓焦点
求打破、抓亏弱求协调的策略，全力打造协调校园，培育有用之才，周全经营和落实勤黉舍打点、教育教学和师资队伍培植等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程培植和课程实施打点，进一步提高黉舍综合办学水平，促进黉舍周全协调的成长。
●工作方针
1、争创市级特色黉舍。
2、打造协调校园，培育有用之才。
●工作重点
1、强化黉舍的规范化、平易近主化、邃密化和人道化打点。
2、德育工作形成主题化、系列化、常规化和轨制化，培育学生学会糊口，学会做人。
3、教学工作视质量为生命，增强因材施教的研究，营造科研兴校的精采空气，不竭增强教师的教学底蕴。
4、校园情形整治，争创安然校园。
5、抓紧抓好平安工作，成立、落实平安工作责任制，防止平安事情的发生。
●具体工作
一、行政打点工作要上新台阶。
（一）完美轨制，强化打点。
教育形势的成长至今天，每一个教育工作者都应清醒到熟悉到，严酷科学的打点是黉舍教育教学质量的保障。我校近些年来在成长过程中，拟定了良多规章轨制，对黉舍成长起了较着的浸染。但此刻，形势的成长、黉舍的客不美观情形，要求我们对现有的规章轨制进一步加以改削，对尚未形成轨制的方面要建章立制，使黉舍的规章轨制加倍周全、细化、量化，以确保我们总体方针的实现。
黉舍将着重从以下几个方面完美轨制、强化打点：教育教学打点、各本能机能处室打点、岗位责任打点、方针考查打点、学科打点。
黉舍各本能机能部门、教研组、年级组、备课组，要切实阐扬应有的浸染，黉舍党组织、工会、共青团都要积极撑持黉舍抓打点，做好响应的思惟政治工作。全校各级打点人员要切实担负起打点责任，严酷执行规章轨制，环绕提高教育教学质量这个中心开展工作；全校所有教师要自觉遵守规章轨制，全力钻研教育教学营业，提高课堂教学效益，提高打点指导学生水平；全校每位班主任要扎实抓好班级培植，为提高教育教学质量缔造精采的班风基本。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责，为教育教学做益处事工作。
（二）教学人员要明晰工作规范，提高工作效率，改良工作作风。
工作规范是提高各项工作质量的基本和前提。俗话说“没有端方不成方圆”，本学期，连系黉舍对教师师德规范教育的要求，教学人员应全力做到以下几点：
1、按时到岗。上班准时，不溜岗、不串岗，也不要在上课时放任学生自流，不能在课堂、体育课时让学生无人监管。教师不串岗，对纯净黉舍工作空气很有益处，若是一线教师在为教学质量倾尽全力时，却看到一些人怡然自得，坐在某处闲聊家常，同样的工作待遇，却纷歧样的工作质量，让人心理轻易失踪衡，也轻易发生矛盾。
2、敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，若是一小我不热爱自己的岗位，那么工作只能对于塞责，应付了事。
3、务实作风。自己的工作自己做，不推诿；自己的工作自己干，要扎实。
4、责任心强。每个教师工作要热情细心，当真看待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。看待学生要有责肆意识，做到眼中有人，心中稀有，手中有法。
6、5、团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和辅佐。分开集体空气，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也轻易陷入恶性竞争的情形。黉舍倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，轻易取长补短，阐扬教育合力的强年夜浸染，黉舍需要团队精神。
7、奉献意识。在工作上，全力做到工作不拖拉，不推诿，不埋怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源，我们的前提，客不美观上要求我们必需艰辛办学，在忧患意识中，全力寻肄业校的保留和成长之路。综不美观任何一所名校的成长史，除了政策方面的影响外，无不破例的都履历了艰辛而不懈的原始创业和堆集。所以，我们每位教师都要有艰辛创业的思惟和筹备。我们的教育工作，不是请客吃饭，那样随意和轻松。
二、德育工作要有新的思绪。
（一）培育精采的班级文化，优化学生成长情形。
1、强化德育常规打点，全力提高学生基本道德水平。政教处、班主任要慎密连系本校、今年级、本班级学生现状，精心构想德育内容，拓宽德育路子，丰硕德育内在，立异德育体例，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时刻，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续正视班级情形文化培植，让墙壁措辞，实现情形育人。要坚持人人都是德育工作者 www.qiuzhi56.com

www.qiuzhi56.com的思惟，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级现实抓重点、抓亏弱、求实效，针对学生现实，正视个性化教育，抓平衡、抓转化、求成才。
2、增强德育的进修和研究，全力提高德育能力。德育处要当真抓好德育工作的主题性研究和学科教学钻研勾当，开展德育工作经验交流。要正视德育理论常识和实践经验的进修取经，积极操作收集
资本开展德育的专题谈判，解决普遍性的问题。班主任要正视班级文化培植，班级文化在班级打点和班级运行过程中阐扬着凝聚浸染、指导浸染和看管浸染。构建个性化班级是我校的办学策略之一，我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践，试探出一条班级培植和个性化班级建树的路子、内容和体例，让班级文化真正浮现师生配合认同与维护的理念、激情及精神。
3、开展班级特色勾当建树。特色勾当，要凸起群体性和怪异性。把班级特色勾当与课间文化相连系，与乐趣勾当相连系。
（二）培育学生精采的习惯，为学生的后续成长奠基基本。
1、狠抓学生基本性习惯的培育。习惯是以小我思惟品质的外在默示，所以精采习惯的培育不能治标不治本。抓习惯的培育要从认知抓起，以体验为路子，以楷模来感召，使学生在认知和体验中习得，在一再练习中形成。重点抓好文明礼仪教育和进修习惯培育。
2、正视学生成长性习惯的培育。要针对学生今朝的进修现状和普遍存在的凸起问题，在教学中加以正视并针对性地采纳一些有师法子予以填补。如语文学科中的阅读乐趣的培育，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培育等等。
三、教师队伍培植要有新打破。
（一）全力提高教师的专业水安然安祥人文素养，打造高素质教师队伍。
教师是黉舍成长的焦点要素，只有教师成长了，黉舍才能成长。因而要促进黉舍的成长，需要全体教师不竭完美自己，在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中前进，在调整中提高师德水平。师德培植问题始终是教育最年夜的问题，今朝，从社会的角度来看，教师队伍因为多种原因，导致一些问题，而且，有的问题斗劲凸起，如职业倦怠感、心理亚健康、市场意识太强、敬业精神不高档。若是一所黉舍的教师能敬业、勤业、乐业、创业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，获得了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的黉舍。我们在追肄业校内在成长的前进道路中，我们首要的使命即是培育一支具有尊贵师德的教师团队。尤其出格、重中之重、迫在眉睫的是培育几个、十几个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同业认可，有思惟、有理想、敬业能干的班主任群体。这种设法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何成长前提，我们都要全力去告竣。
（二）教师要有脚色意识，明晰自己该做的、不应做的。
我们良多人在自己不能完成工作的时辰会为自己找各类各样的砌词。教师作为黉舍巨匠庭的一员，要为黉舍的培植出一份力量；然后作为四十几个孩子的教员，不仅要教授他们常识，还要教他们做人的事理，呵护他们的平安；最后，教师才是自己。是以，黉舍在不竭地向前成长，不能因为你的砌词而改变什么；每个家庭都只有一个孩子，不能因为你的砌词就迟误了他们的成长；每个孩子都要成人，不能因为你的砌词让他们有一点点的闪失踪。既然已经选择了这样的职业，那就必然要把它做好，没有人许可你在一次又一次的失踪败中找出林林总总的砌词来推卸责任。是以，要记住，这是你的黉舍！要记住，这是你的孩子！让他们成才是你应该做的。
那么什么是你不应做的呢？我们教师们也要明晰：我们禁止体罚或变相体罚学生；禁止歧视辱骂学生；禁止责难数落学生及学生家长；禁止不履行报批手续、私行收取现金组织学生订购进修资料，或帮书商推销各类进修资料；禁止有偿家教，对黉舍工作推诿、对于、工作质量低下；禁止在和家长的接触中经由过程暗示、诱导、转告等体例索取钱物或要求家长办私事；禁止以非正当体例表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生益处，损害教师形象、黉舍声誉等。
我们不应不备课就上课；不应在上课、自修课看班、组织或加入学生勾那时接打电话、发短信、抽烟；不应不批改功课，或叫学生代批功课、代抄评语、代履行教师职责等；不应不按时上交打算、总结、收费、收条、钥匙、材料、器具，工作拖拉滞后；不应在关头时段不到岗到位或不履行职责；不应未经核准私行调课、代课、离岗、代岗；或停课、不上课；不应在校内任何一台电脑上玩游戏、聊天、浏览不良网站，或长时刻浏览与教育教学无关的内容；或传发无聊短信和电子邮件、上网炒股、收集购物等。不应有监考迟到、发短信或接打电话、抽烟、打瞌睡、看书报、抄题答题、目光不巡视科场等违犯监考守则的行为等。

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