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社会风气欠好，社会情形“垃圾”太多，是导致青少年违法犯罪增多的政治原因。任何一个国家和社会，其内部的不满情感和不正之风的严重水平，都是与犯罪的严重水平成正比的，不满情感和不正之风越严重，犯罪水平亦愈加严重。同时，任何一个国家和社会，犯罪也都与该国家和社会各级统治集团的行为导向有关的。统治集团越清廉，犯罪率就越低，统治集团越失利，犯罪率就越高。古今中外，概莫能外。成年人是青少年的楷模，当今青少年违法犯罪形势之所以如斯严重，从必然意义上说，是各类失利行为直接导向的功效。因为青少年违法犯罪与成年人违法犯罪分歧，他们走上违法犯罪道路，社会应负很年夜责任。
家庭身分的影响。这点在未成年人犯罪成因中默示斗劲较着，从我们接触的案件来说，犯罪的学生，其怙恃良多不管孩子，或是自身就有不良品行，而且怙恃仳离对后世的影响也斗劲年夜。凸起默示在以下几点：
1、家庭不健全的青少年犯罪比率斗劲高。
怙恃若是是离婚，或者怙恃有亡故的，城市对青少年造成很年夜的影响。
2、有一些怙恃片面强调进修成就，不注重教育体例体例，只是知足于他们的物质上的要求，不从心理上指导。
我们可以看出，家庭对青少年影响很年夜，同窗们回去后可以和怙恃谈心交流，家长犯错误谬误或是教育不妥，同窗们也可以直接指出、多沟通，这对同窗们的人生成长是有益处的。
下面，我们再剖析一下青少年违法犯罪主体的原因：
一些青少年受社会宏不美观情形和社会微不美观情形的影响，可能会发生违法犯罪的心理和犯罪意识。但对某一个体而言，是否发生违法犯罪过为，与个体的主不美观能动性有很年夜的关系，取决于他的内驱力和自控力的矛盾斗争。而青少年的内驱力易于趋向小我欲望，自控力亏弱，难以节制不竭膨胀的私欲，在消极的外界诱因或在内在感动差遣下，轻易发生违法犯罪过为。
（1）不良癖好成为诱惑青少年违法犯罪的陷阱。市场经济的成长和人平易近糊口水平的提高，刺激了一些青少年的不良欲望，盲目模拟西方资产阶级的陈旧迂腐糊口体例，在经济状况不许可的情形下，同别人攀比消费，妄想享受，频仍收支舞厅、游戏室、录像厅，很轻易受到赌钱、色Q、暴力等不良行为的传染，刺激他们发生盗窃、抢劫、性欲等违法犯罪念头。
（2）青少年违法犯罪存在不完全社会化的倾向。社会化是指个体的生物成长为社会人，并慢慢顺应社会糊口的过程。青少年的社会保留前提有所分歧，他们会在各自的社会化历程中呈现出相对差异，有一部门青少年的社会化还不完全，有可能接管文化偏离的某些亚文化的状况，即发生青少年对社会的偏离行为。这种接管偏离社会文化物质和模式的过程，叫做不完全社会化。市场经济前提下轻易滋长拜金主义、享受主义，加之黄色书刊泛滥和社会不良风气流行，这些偏离社会主义精神文明的毒素，对青少年有很年夜的示范和传染浸染。因为青少年心理结构极不不变和不完全社会化，轻易受到不良身分的影响，甚至成长成违法犯罪。
（3）文化素质低，道德意识差，法制不美观念稀薄，人生不美观和价值不美观的误差，是青少年违法犯罪的主要主不美观原因。年夜部门违法犯罪的青少年文化低，思惟道德水平差，弱肉强食、损人利己布满了脑子，因为社会不良风气的传染和本体主不美观原因，加上法制不美观念稀薄，他们很自然地走上了违法犯罪的道路。
（4）生育发育早熟和个性心理不成熟是青少年违法犯罪的“物质基本”。此刻，青少年生剃头育日趋早熟，精神兴旺，好奇心强，不竭寻找新的刺激。他们往往具有素性暴燥，狂自尊年夜，争强好胜，措置问题情感化，遇事不沉着，不理智等不良个性，甚至于在不良身分的影响下，受骗受骗，滑向邪路，干出违法犯罪的工作。
三、未成年人犯罪的矫治对策
（一）提高对未成年人犯罪预防工作主要性的熟悉，增强社会责任感。冲击是低条理的提防,增强预防才是最有用地手段。对有轻细违法行为的未成年人和刑满释放,解除劳教的人员,我们更应该关心他们,成立帮教小组,增强帮教和做好安设工作,辅佐他们解决糊口中的坚苦,洗刷他们心灵的污垢,治好心灵的创伤。青少年工读黉舍和未成年人劳教所、少管所是我国青少年犯罪矫治的首要场所。各级党委、政府和社会各界，都必需高度负责，切实负起责任，预防青少年违法犯罪问题的发生。
（二）坚持社会综合治理，削减诱发青少年犯罪的社会身分。未成年人犯罪是一个复杂的社会问题,是以,预防未成年人犯罪不成能单靠一个部门、按照一种体例来解决,而必需依靠全社会的力量,在各级人平易近政府组织率领下,政府有关部门、司法机关、人平易近集体、城市居委会、农村村委会等各方面配合介入,齐抓共管,各负其责,经由过程政治的、经济的、行政的、法令的、文化的、教育的等多种手段,进行综合治理。要采纳积极预防的法子,整顿包抄未成年人的不良社会情形,消弭发生犯罪的原因和前提。新闻、出书、影视、文艺等单元及文化娱乐场所要严酷遵守《未成年人呵护法》和《预防未成年人犯罪法》,对违反有关划定的要果断依法予以惩处。对未成年人呈现的严重不良行为,要采纳严加管教、训诫、送工读黉舍、收容教化、治安赏罚等多种体例,实时进行矫治。对已经组成犯罪的未成年人的措置,必需充实浮现“教育、传染打动、拯救”的方针,贯彻教育为主、赏罚为辅的原则,考虑未成年人的心理、心理特点和犯罪情形,与成年人区别开来。
（三）充实阐扬家庭预防的非凡浸染。家庭教育是素质教育的基本，是培育后世人生不美观，世界不美观，价值不美观的泉源。在孩子的品行形成过程中,家庭情形起至关主要的浸染。首先怙恃要为孩子营造一个健康祥和的家庭情形。家长要注重连结家庭的亲善团结,尽量不要把夫妻矛盾吐露在孩子面前,注重不在孩子面前吵嘴打架,避免给孩子幼小的心灵造成创伤。怙恃日常平常要增强与后世的沟通,在供给物质保障的同时,要花实力去关心,接近孩子,不时体味和把握孩子的思惟、进修、行为动态,发现不良苗头,要实时判定地采纳有用体例指导孩子走上正确的轨道。其次要提高自身素养,为孩子树好楷模。俗话说,身教胜于言传。作为孩子接触社会的第一任教员,家庭的言行行为对孩子起着潜移默化的浸染。家长要不竭提高文化素质和法制不美观念,同时要增强自身的道德涵养,以正确的道德不美观去影响、教育后世提高识别善与恶、美与丑、荣与耻、真与伪等分辩能力,逐渐学会识别和自觉抵制违法犯罪过为。再次要正视与关注孩子的课余糊口及“精神食粮”。家长要有意识地多为孩子供给健康有益的课外读物和优异的文学、音乐、影视作品,鼓舞激励孩子积极加入有益的体裁勾当。对孩子不美旁观的电视节目、计较机上网也要有选择有限制,要警告孩子远离游戏机,禁止赌钱和抽烟酗酒,一旦发现孩子有不良习气或不良快乐喜爱要实时避免、更正。
（四）阐扬黉舍的重点教育浸染。首先要从娃娃教育抓起,抓早、抓好、抓苗头,力争将未成年犯罪覆灭在萌芽状况。要做好中小学生的教育工作,出格是要下功夫抓好中学阶段的双差生、流失踪生的教育指导工作,有用地节制住中学生,流失踪生犯罪增添的势头,节制犯罪低龄化的成长,从根柢上覆灭犯罪根源。其次要因人制宜,因材施教。对违法犯罪的未成年人进行早期矫治时,必然要区别看待,因人制宜,在摸清被矫治人心理特点和形成原因的基本上,从未成年人的非凡性入手,循循善诱,因人施教,有的放矢。有的需要给以更多的关切、鼓舞激励和辅佐,以情传染打动,晓以法理;有的需要间断与某些不良俦侣的交往;最后黉舍要把应试教育改为素质教育，要把法制教育作为对学生的素质教育的一个根基方面，切实抓紧抓好，要营造一个学法、知法、用法的空气。增强对后进生的教育，化消极身分为积极身分，改变片面追求升学率的作法，注重教书，更注重育人，不要把“双差生”推向犯罪的边缘。
（五）全社会都理当增强对未成年人法制教育的责任感，尤其是报纸、广播、电视等新闻前言，要自觉地面向青少年传布法令常识，宣传法令意识算作自己应尽职责，使各类新闻前言真正成为传布法令常识和法制不美观念，促进青少年健康成长的场地。社会娱乐性场所也要增强打点，严禁未成年人进入营业性舞厅、歌厅、游戏室；要整顿文化市场，禁止向未成年人出售、传布淫x音响光盘、图书、扫黄打非，禁赌、禁毒，彻底断根诱发青少年违法犯罪的毒根。
（六）增强青少年的自我呵护意识。加年夜普法力度，尤其是《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》。良多青少年走向犯罪，首先是因为自己的正当权益受到了外来损害，没有也不知道应用法令刀兵呵护自己，而是采纳报复体例，使自己也陷入了违法犯罪的泥潭。所以，在教育青少年依法自律的同时，也要让他们学会用法令刀兵呵护自己。更首要的是青少年要自觉地学法、知法、用法、守法，不竭修炼和培育自己正确的人生不美观、世界不美观、价值不美观，学会呵护他人，也学会呵护自己，不竭地增强自觉抵制犯罪的法令意识。
（七）正视心理品质的培育,增强自控能力。现代科学剖明,一小我的心理身分对一小我的成功与否起抉择的浸染,拥有宽年夜旷达、乐不美观、执着的性格和兴奋、高涨的情感能提高小我的勾当能力,充实人的体力和精神,激励人们勇敢地面临坚苦,成为人们前进的动力。而那些素性自私、狭隘、性格急躁、极易感动、率性、野蛮的不良心理不单晦气于成功,而且会形成反社会型人格障碍。这种性格,对未成年人来说更是危险、恐怖的,往往会导致犯罪。所以在初一思惟道德课中,插手心理要素的培育和磨炼,其它年级在班会、团日也应注重学生意志品质的教育。可以开展军训,小发现缔造的评选等,激发学生的缔造力,培育学生的顽强意志,以增强其自控能力。
列位教员、同窗们，在这春意盎然的季节，让我们以丰满的热情，全身心投入到工作和进修中去，遵纪守法，团结同窗，摒弃漏习，协调相处。最后，祝列位教员和同窗们工作进修兴奋，身体健康，全家幸福！
感谢巨匠！


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