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各参学党组织在学习调研阶段坚持做到了“六个一”，即：一本专用笔记本，健全了支部集中学习和党员个人学习记录，保障了支部集中学习不少于7次，党员自主学习不少于20个学时；一个学习调研阶段实施方案，围绕本阶段学习、调研和思想大讨论三个环节作出了周密细致地安排，具体到时段，细化到天；一个学习计划表，明确了学习时间、内容以及学习思考要达到的具体目标；一份专题调研报告，为实现调研成果由理论向实践转化走好了第一步；一篇学习体会文章，每个党员结合理论学习情况，相互交流学习心得，达到了升华思想认识的目的；一个学习实践活动宣传专栏，营造了浓厚的学习实践活动氛围。
三是既遵循要求又独具特色地开展“解放思想大讨论”活动。根据学习实践活动中学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的任务目标，我市创造性地提出了与之相对应的“解放思想大讨论”、“坚持‘老西藏精神’大讨论”和“实事求是大讨论”三次活动，以“解放思想大讨论”来找准问题所在，以“坚持‘老西藏精神’大讨论”来分析问题产生原因，以“实事求是大讨论”来提出问题解决办法。通过在不同阶段开展不同主题的三次大讨论，我们在全市迅速形成了自觉践行科学发展观的浓厚氛围，增强了学习实践活动各阶段的可操作性和衔接性，切实实现了活动《实施方案》设计这三个阶段的初衷。
学习调研阶段的“解放思想大讨论”活动启动后，全市各级参学党组织和党员干部在学习调研的基础上，紧密联系本部门工作和党员干部思想的实际，积极围绕“七破七立”（即：破除封闭狭隘观念，牢固树立开放合作意识；破除自满保守思想，牢固树立危机忧患意识；破除“等靠要”思想，牢固树立自主创业意识；破除因循守旧观念，牢固树立改革创新意识；破除眼前利益思想，牢固树立长远发展意识；破除畏难却步思想，牢固树立敢为人先意识；破除松懈麻痹思想，牢固树立反分裂维稳意识）讨论不适应、不符合科学发展观的思想观念问题，围绕“四个领域”（即：经济体制领域、行政体制领域、社会建设领域、社会稳定领域）讨论影响和制约全市科学发展的体制机制问题，围绕“四个方面”（即：勤政方面、为民方面、务实方面、清廉方面）讨论党性党风党纪和机关作风问题,并分别以单位和个人的名义填写了《解放思想大讨论问卷表》。经过认真梳理，共归纳出影响和制约全市科学发展的思想观念问题6项，提出建议9条；体制机制问题20项，提出建议50条；反对分裂和维护稳定问题4项，提出建议9条；党性党风党纪和机关作风问题5项，提出建议9条，有效查摆了影响和制约全市科学发展与长治久安的各项隐患，为后两阶段活动的顺利开展打下良好基础。
2、深刻培析根源，保障分析检查阶段做到“真知真明”
一是广泛征求意见，深入谈心交流。市四套班子和市直参学党组织立足自身工作实际，本着“心要诚，面要广”的原则和“不怕亮丑，敢于揭短”的精神，以进一步找准突出问题为目的，深入基层，充分发动群众，采取发放征求意见表、召开座谈会、电话访谈等多种形式广泛征求意见，共向全市党员干部、社会各界人士发放征求意见表1000余份，征集到意见和建议650余条，最后归纳梳理为120余条。市四套班子领导同志及各级参学党组织针对征集到的意见和建议，实事求是地进行了自我剖析，并及时向各单位进行了反馈。同时，全市坚持把交心谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机。依此，市四套班子成员之间、党员领导干部与所分管单位负责同志之间、党员和党员之间进行了大范围谈心。据统计，全市参学党员谈心交心活动参加率达到100%，为下一步召开高质量的专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实思想基础。
二是开出高质量的专题民主生活会和组织生活会。市学习实践活动办公室提前就召开专题民主生活会和组织生活会下发实施意见，对会议的各项议程、方式、目标进行了周密部署。市四套班子成员及参学党组织成员在广泛征求意见、深入开展谈心交心活动的基础上，紧扣主题，提前形成发言材料并逐级上报审核，实行市级领导班子主要负责人发言材料由市活动办公室审阅，市级领导班子成员发言材料由班子主要负责人审阅，市直各党组织主要负责人发言材料由市委、市政府班子分管成员审阅的办法，严格把关。专题民主生活会和组织生活会上，班子成员深入开展批评与自我批评，着力解决好在“一贯彻、三坚持、两推进”以及党性党风党纪机关作风方面存在的突出问题，使每位党员领导干部切实找准差距，深刻剖析原因，明确整改和努力方向。市四套班子专题民主生活会和全市各参学党组织专题组织生活会的平均参会率在99%以上。
三是保障领导班子撰写出高质量的分析检查报告，并接受群众评议监督。市四套班子及各参学党组织认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，特别是那些带有全局性、根本性、关键性的问题，深入剖析原因，触及思想，深挖根源，走好了“三步棋”。第一步是抓好报告撰写：市四套班子和各参学党组织认真对照专题民主生活会、组织生活会召开情况，按照态度要“正”、定位要“准”、思路要“清”、共识要“精”的要求，仔细查摆问题，深入剖析根源，明确努力方向，撰写出高水平的分析检查报告。第二步是抓好公开评议：分析检查报告形成后，本着“公开评议，反复修改”的原则，继续采取召开座谈会、发放意见征集表等形式征求各方面对报告的意见和建议，屡评屡改，真正剖析到了问题产生的原因，特别是主观原因。其中，市委班子分析检查报告两次提交市委常委会专题研究，前后共经历了14次千锤百炼，精益求精的修改完善方才定稿上报。第三步是抓好公示工作：分析检查报告最终定稿后，我们采取张贴公示、印发文件等形式在一定范围内进行了公示，接受党员干部和社会各界群众监督。
四是开展“坚持‘老西藏精神’大讨论”活动。为了从根源上铲除影响和制约全市科学发展与长治久安问题滋生的土壤，真正把“解放思想大讨论”中查摆出的问题分析好、检查好，并梳理出抓落实的清晰思路，我市在召开专题民主（组织）生活会并撰写好分析检查报告的基础上，认真开展了“坚持‘老西藏精神’大讨论”活动。
该讨论活动启动以来，全市上下按照活动《实施意见》的要求，围绕“坚持用‘老西藏精神’武装党员干部头脑”、“坚持用‘老西藏精神’指导党员干部实践”、“坚持用‘老西藏精神’锤炼党员干部作风”三个具体目标积极行动，邀请“老西藏”同志现身说法，重温艰苦岁月，重燃革命圣火，重塑共产党人为人民群众利益而赴汤蹈火，勇往直前的英雄气概。活动期间，全市共召开市委理论学习中心组专题研讨会一次，全市大型报告会一次，各参学党组织召开讨论会50余次。通过开展大讨论活动和发放《“坚持‘老西藏精神’大讨论”问卷表》，全市共分析出产生问题的深层原因8条，提出改进思路和建议14条，并朝着树立“五种作风”（即：实事求是的作风，积极进取的作风，真抓实干、务求实效的作风，民主、亲民的作风，艰苦朴素、情趣健康的作风）的目标坚实迈进，较好地达到了教育和激励效果。根据讨论取得的成效和广大党员干部的强烈要求，我市还决定将“坚持‘老西藏精神’大讨论”活动经常化，制度化，教育全市党员干部时刻以“老西藏精神”武装思想，砥砺斗志。
第二阶段中，我市坚持征求意见与谈心活动并重，查摆问题与整改落实并重，学习提高与撰写分析检查报告并重的“三并重”原则，分别在“细”、“广”、“深”、“实”四个字上下功夫，边学边查，边议边改，取得了显著实效。
3、着力整改提高，保障整改落实阶段做到“真会真用”
一是开展“实事求是大讨论”活动。查找和分析问题的最终目的是解决问题，解决问题必须遵循规律，必须立足市情。因此，为教育和确保广大参学党员干部以求真务实的精神制定出符合实际的整改落实方案和推动科学发展的体制机制，我市在整改落实阶段一开始便开展了“实事求是大讨论”。大讨论以“实事求是”为指针，以市情民情为基础，以活动中查摆出的问题为标靶，以“四个结合”（即：与前两次大讨论的成果相结合、与制定整改落实方案相结合、与建章立制相结合、与落实20**年年度工作目标任务相结合）为中心，以解决问题的轻重缓急和难易为尺度，针对此前边学边改中征集到的整改建议进行了认真细致地筛选、甄别、修订和梳理，将符合“实事求是”标准的整改措施和建章立制意见积极体现到整改落实方案和促进科学发展的新体制机制上去，使制定的方案和制度既非“举头望明月”，高不可攀，也非“江南可采莲”，俯首可摘，为第三阶段工作乃至整个学习实践活动取得显著的实践成效打好了坚实的思想基础和制度基础。
至此，作为我市自选动作轴心的“三次大讨论”活动圆满结束。三次“大讨论”作为规定动作的补充，既不喧宾夺主，又非画蛇添足，犹如躯体上的关节，部位虽微小，作用却关键。它们层层推进，步步深入，环环相扣，扎实确保了学习实践活动这个庞大身躯各部分间的紧密衔接和整体的灵活摆动，从而推动了全市上下向着科学发展的正确方向迈出铿锵有力的步伐。
二是认真制定整改落实方案。市四套班子和全市49个参学党组织通过开展“实事求是大讨论”活动，对前面各项工作中查找出的问题和分析的原因进行了系统梳理和研究，并以领导班子分析检查报告为依据，按照解决问题的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求和详细措施（整改措施累计达到230余项），把责任落实到了分管领导、具体部门、具体责任人，做到了目标明确、方式明确、时限明确，措施明确，责任明确。

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