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学生工作总结

学生工作总结

01-29 13:08:50  浏览次数:767次  栏目:工作总结
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  本学年我院共确定入党积极分子300多名,发展党员120多名,预备党员按期转正40多名,2名学生党员荣获武汉大学优秀党员称号。
  6.“请进来,走出去”,支部活动方式创新
  “十六大”召开以后,我院分团委聘请冯显威教授面向全校学生举办了4场“学习十六大精神辅导报告----“回顾成绩  总结经验  展望未来”的报告会。会上冯教授运用了大量的图片资料真实地再现了十六大召开的盛况,以及二十多年来,尤其是近十三年来社会主义现代化建设取得的成就。冯教授还就如何把握十六大的主题、灵魂,如何贯彻十六大精神等问题为广大团员青年上了深动的一课。
  结合校党委部署的掀起深入学习“三个代表”重要思想新高潮活动,开展丰富多彩的党日活动。做到有计划、要落实。
  主要做法是分层次,组织不同类别的活动,达到不同目的。一是抓骨干,组织由学生支委约40人,参观“荆楚文化展和汉口江滩”的党日活动,让学生感受改革开放后,武汉市的巨大变化。二是带全面,组织全院辅导员

和部分学生党员约90多人,赴武汉烽火科技集团参观,使学生感受现代高科技发展,党的路线方针的正确。三是结合思想品德教育,组织全体党员和20**级新生约250多人,参观辛亥革命历史博物馆,从历史到现实,使学生在回顾与对比中感受“没有共产党就没有新中国”。
  (三)抓学风、建班风、促院风,狠抓良好学风的养成工作,扎实做好日常性的学习管理工作
  1.定期与不定期的课堂考勤抽查
  党总支不定期对学生班的到课情况进行检查、抽查,定期进行评比,及时与主管教学的领导沟通,并将到课情况与考试成绩、评优工作、减免学费、困难补助等相结合。
  2.稳定专业思想
  做好学习的宣传教育工作。在三院合并后,针对一些学生存在专业情绪、不专心学习的问题,请有一定建树的老教师及学业有成的校友,以讲座的形式讲述所学专业在现实生活中的应用情况及未来可能预见的发展前景。
  3.参加各类学习竞赛并获奖
  根据我院是文科学院的特点,鼓励学生博览群书、夯实基础、拓宽知识面,深入开展“三创教育”,提高我院学生进行学术科技创新活动的能力和水平,引导学生在写作、综合知识、英语、科研、计算机等方面有作为。在参加校教务部举办的大学生学习竞赛中荣获团体总分第三名、一个单项团体第二名、3个单项团体第三名和优秀组织奖的好成绩。在纪念校庆110周年校史知识竞赛活动中获一等奖的有1人、获二等奖的有1人、获三等奖的有1人;获教务部科研立项7项。
  高度重视学生英语学习,我们多次通过班会年级会等形式广泛宣传英语学习的重要性,并通过班主任来督促学生的英语学习,20**级英语四级通过率48.2%,比2000级同期提高5个百分点,两个班获学校表彰,多名同学获得优秀。
  4.做好三好学生奖学金评定工作,提高学生学习兴趣和参加各项活动的热情。
  我们还充分利用一年一度的综合测评、奖学金评定工作,在广大同学中掀起学专业、重能力培养、倡导奉献的高潮。依据学校有关综合测评、奖学金评定的文件精神,结合我院学生实际情况,制定了《本科生年度综合测评、奖学金评定实施细则》。《细则》就基本素质、学习成绩、实践和创新三个大的方面的测评标准都给予了详细的补充说明和规范。并通过学习《细则》、反馈意见、修改《细则》、宣布《细则》、自评、班评、院评、公示、反馈、出榜等步骤,历时一个多月顺利完成了20**—20**学年度本科生综合测评、奖学金评定工作。全院参评学生787人,其中获人民奖学金甲等39人、乙等78人、丙等117人;国家奖学金甲等4人、乙等13人;专项奖学金甲等13人、丙等6人。20**级行政管理班荣获校先进班集体标兵,20**级政治与行政学班荣获校级先进班集体。共评出校级“三好学生”62人,优秀学生172人。

  (四)以德育教育为核心,以养成教育为重点,努力培养学生敢于拼搏、勇于实践、建功立业的意志,造就德、智、体、美全面发展的“四有”新人
  乘着十六大、十六届三中全会的东风和校庆110周年,借助重大活动、重大事件,搭建社会实践、科技创新、志愿者服务、金秋艺术、体育竞技等多项舞台,帮助广大团员青年锻炼成才。
  随着xx大学大学生素质拓展计划实施办法的出台以及青年志愿者注册管理工作的展开,新院成立后青年志愿者人数增到300多人。我院青年志愿者协会长期坚持参与《xx晚报》阳光行动,义卖所得1000多元钱捐赠给了武汉盲校,为此我院青协获“《xx晚报》阳光行动”奖杯1个。
  校运动会召开之际,我们在全院学生中开展了全民健身运动。除了早锻炼、各种球类的循环赛,我们还针对运动会比赛项


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